Jean-Paul Brighelli, agrégé de lettres et René Chiche, professeur de philosophie, dressent un constat alarmant quant au niveau scolaire des élèves français. Mais si leur diagnostic se ressemble, leurs solutions diffèrent.
Cela fait quarante ans que l’Education Nationale, sous l’impulsion du collège unique, se contente de produire 10% d’une élite qui se perpétue familièrement et 90% d’abrutis parfaits consommateurs. Comment en est-on arrivé là?
